Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 3094 treff.
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige plass i det faglige og sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell ...
  • Talesyntese iPad og iPhone

    11.11.2020 | Kapittel

    Innstillinger og velge Tilgjengelighet. Under gruppen syn velger du opplest innhold. Du slår på Les opp markering. Det kan være lurt å slå på Uthev innhold. Da er det lett å se teksten som leses opp. Under stemmer ...
  • Verktøykassen

    14.03.2023 | Artikkel

    ...verktøykasse. Vi anbefaler at du i etterkant av filmen og underveis gjør deg refleksjoner for hvordan dette kan omsettes egen arbeidshverdag.  Ønsker du å se filmene i verktøykassa uten tegnspråktolk finner ...
  • Stamming og overgang mellom grunnskole og vidaregåande skole

    23.06.2016 | Artikkel

    ...stamming kan overgangen til vidaregåande skole vere utfordrande. Dei får nye medelevar og lærarar, og må i større grad stå på eigne bein. Kontaktlærar, rådgjevar, føresette eller andre kan vera med på å gjere ...
  • Omvendt undervisning for elever med særskilte behov

    04.01.2017 | Tema

    ...sammensatte tekster. Tiden i klasserommet brukes til diskusjon, aktivitet og samarbeid. Her kan du lese om hvordan du kan benytte omvendt undervisning  for elever med særskilte behov i et inkluderende klasserom ...
  • Praktiske opplysninger

    26.09.2023 | Artikkel

    ...lunsj, gratis for Statpeds brukerråd Påmelding innen 15. september Påmelding for brukerrådene i Statped og ansatte i Statped, frist for påmelding 1. september ...
  • Lær norsk tegnspråk

    10.02.2023 | Artikkel

    Velkommen til en liten innføring i norsk tegnspråk. Her kan du lære litt om språket og få innspill til hvor og hvordan du kan lære mer. Det er viktig å presisere at språk læres der språk brukes. Hvis du ...
  • Kombinerte sansetap, aktivitet og deltakelse

    03.01.2024 | Artikkel

    Aktivitet og deltakelse i barnehage og skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt ...
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    ...intervjuer med døve studenter i høyere utdanning. Studien viser at døve studenter ofte må ta ansvar for tilretteleggingen selv.  Nordisk forskning knyttet til studenter i høyere utdanning antyder at inkludering ...
  • Første skoledag – spørsmål

    08.06.2016 | Artikkel

    ...sin talemaskin. Modellere spørsmålene i boka. Be eleven si hele spørsmålet. Modellere svarene og la dem gjøre det samme. Pass på at nødvendig informasjon er lagret i talemaskinen (det vil si: navn på skolen ...